PASSEIG EN TRINEU DE LEOPOLD MOZAR

 Amb el grup de primer hem treballat aquesta audició a partir d'un conte i l'hem escenificat tot seguint les diferents parts de la melodia.

L'HIVERN de LES QUATRE ESTACIONS d'Antoni Vivaldi

Aquesta tarda hem escoltat aquesta audició d'Antoni Vivaldi. Ens hem fixat en les diferents parts musicals i en el ritme. Pintarem un dibuix on seguint la música farem caure la neu.

Hem vist també aquesta animació Disney d'aquesta obra.

TARDOR DE VIVALDI

Amb el grup de 2n hem treballat La Tardor d'Antoni Vivaldi, una de les parts de les Quatre Estacions d'aquest autor. Hem vist aquest vídeo d'animació Disney i després hem fet una activitat seguint el ritme de la cançó tot fent caure fulles d'un arbre al ritme de la música.

HALLOWEEN

 Podeu practicar aquests balls de Halloween:

LA COBLA

 

A Cicle Superior treballem les agrupacions instrumentals. Aquesta setmana hem introduït LA COBLA a 5è com a agrupació instrumental típica de Catalunya i aquest tema serà el que investigarem durant vàries sessions d'aquest trimestre.

Hem visionat alguns videos perquè els alumnes comencin a veure de quina agrupació es tracta i quina música toca.

Tot seguit podeu escoltar cada un dels instruments que composen aquesta agrupació.

Aquí teniu una cobla tocant a l'Aplec de La Bisbal.

LES VEUS HUMANES

 

 Totes les veus humanes són diferents i cadascú té la seva. Tot i això, en podem trobar diferents classificacions.

Podem diferenciar entre veus infantils i veus adultes. Les veus de nens i nenes s'anomenen veus blanques. Pel que fa a les veus adultes, es solen fer quatre grans grups, que ordenades de més aguda a més greu són:

Veu femenina aguda: SOPRANO

Veu femenina greu: CONTRALT

Veu masculina aguda: TENOR

Veu masculina greu: BAIX

 Us poso uns exemples:

 SOPRANO

 CONTRALT

 TENOR

 BAIX

HEEREU RIERA

 Amb l'alumnat de 6è. estem treballant la cançó tradicional, les seves característiques i com formen part de la cultura d'un territori.

Han estat aprenent la cançó l'Hereu Riera, tradicional catalana, i n'hem treballat la melodia i la lletra, així com la mètrica i la història. Fins i tot faran les seves pròpies estrofes.

Hem vist diferents interpretacions de la peça, vocals i instrumentals, així com també danses que s'han fet per acompanyar-les.